Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Cibernética en la Regulacion de las Organizaciones Complejas.
Integrantes: Elbia Valero, Berioska Alarcón, Felipe Colmenter, María Torrealba y Alexander Rodriguez.
Valera, 26/02/08
Cibernética en la Regulacion de las Organizaciones Complejas.
Integrantes: Elbia Valero, Berioska Alarcón, Felipe Colmenter, María Torrealba y Alexander Rodriguez.
Valera, 26/02/08
Memoria Crítica "Un futuro que Podemos Exigir Ahora". capítulo V
Temas y Conceptos Abordados: Según el análisis realizado por el grupo al capítulo V, encontramos que Stafford Beer reflexiona sobre cuatro (4) temas:
- La falsa dicotomía entre centralización y descentralización
- La libertad
- La adaptación en las organizaciones
- La burocracia en los sistemas viables
Inicialmente el prof. Beer en cuanto a la centralización y descentralización retoma discusiones del siglo 13 en donde señala los cambios constitucionales dictados por el rey Juan en beneficio de sus subditos donde afirma que gracias a eso "...hoy día podemos hacer lo que queremos en la medida que hagamos lo que se nos manda" . Esto para explicar la tensión entre centralización y descentralización dejando al descubierto que examinándo estos dos conceptos bajo los critérios de un "sistema viable" la combinación (mando central y perisférico) de ambos es lo que conduce a la estabilidad de un sistema.
Al referirse a la libertad el autor acota "...el concepto de libertad no tiene gran significado para nadie salvo dentro del cauce de las restricciones...el grado de libertad que hemos perdido se debe a la perdida de control" .Se puede exigir la libertad utilizando nuevos instrumentos, concluyendo sobre este aspecto con la siguiente afirmación "es el contínuo proceso de liberar nuestras mentes de los programas implantados en nuestro cerebro, es un requisito previo a nuestra evolución personal".
Más adelante hace referencia a la adaptación en las organizaciones, explicando que el hombre individualmente no es el que se resiste al cambio, son las instituciones a las que se encuentran vinculados los que se resisten al cambio, así como la erronea utilización de la ciencia y la tecnología en la sociedad y la innovación para mantener a la sociedad convencida de que cualquier concresión de poder traera el caos.
Estas afirmaciones dan paso al aspecto abordado por el autor en toda la conferencia: la burocracia , la cual en sí misma ha llegado a ser un sistema viable, debido a que no la considera simplemente un proceso de tramitación de expedientes, sino como una institución creada dentro de la misma institución por su propia salvaguarda en provecho de la burocracia (producirse y y perpetuarse a sí misma). Acota que en la inestabilidad actual, las instituciones sociales se mantendrán en la medida que continúen la burocracias ciberneticamente organizadas.
Aportes críticos del grupo en base a nuestras experiencias:
De acuerdo a lo planteado por el autor y tomando en cuenta la expriencia vivida en el sistema de educación superior en el núcleo Valera de la UNESR, sus experiencias concuerdan con las nuestras, ya que dentro del punto de vista de la centralización estamos supeditados a las autoridades centrales (Caracas) y hasta el ingreso de cualquier personal debe ser canalizado a través del sistema central. Los núcleos presentan una autonomía excesivamente centralizda. En cuanto a la libertad se perdiò el carácter andragógico de la universidad y los llamados cursos supervisados a distancia por una educación más contgua y presencial (sin añadir experiencias al sistema educativo).
En cuanto a la burocracia la misma ha crecido institucionalmente sin obsevar cambios sustantivos en la misma y nos preguntamos ¿serán transformaciones para seguir igual o peor?.
En relación con la resistencia al cambio estos estudios a través de la tecnología (virtuales) se implementaron en otros tiempos y aún desconocemos porque desaparecieron de nuestro núcleo. Creemos que hoy retomamos el creciemiento profesional e institucional a través de los aportes significativos que a partir de esta experiencia Robinsoniana podemos alcanzar.
En cuanto a las experiencias en otras organizaciones como: Ministerio del Poder Popular para la Educación (Zona Educativa, Gobernación del Estado y Município Escolar) en el Estado Trujillo año tras año se observan muchos de los aspectos que el Dr. Beer menciona, es decir cualquier trámite administrativo debe ser diligenciado en caracas, si se desea su pronta respuesta o solución. Estas instituciones que dicen estar descentralizadas (cambios de un modo falso) aún se basan en un llenado interminable de planillas y de conversaciones inutiles con diferentes empleados para llegar a la conclusión de que "es por Caracas".
En estas organizaciones constantemente aflora el discurso de estar cambiando (ellos aceptan el cambio con tal que todo siga igual) sin embargo, los cambios han sido de funcionarios, no el núcleo del sistema (la ironía salta a la vista) que no permíte el real cambio institucional tan neceario que en la actualidad se requiere. Esto se explica si pensamos en la distribución presupuestaria, alli gran parte se destina a nóminas y beneficios económicos de alto número de funcionario pero muy poca eficiencia en los procesos.
Estas experiencias reafirman lo aportado por el autor en cuanto que los cambios que realizaron son superficiales. Todos los procesos conducen a que no haya ningúna transformación "aunque en apariencia haya" que quede completamente INTACTO.
Bibliografía:
Stafford, Beer. Diseñando la Libertad. Disponible en : http:/maestríarobinsoniana.UNESR.edu.ve/moodle/file.php/
biblioteca de Stafford Beer. Mayo 2007.
Al referirse a la libertad el autor acota "...el concepto de libertad no tiene gran significado para nadie salvo dentro del cauce de las restricciones...el grado de libertad que hemos perdido se debe a la perdida de control" .Se puede exigir la libertad utilizando nuevos instrumentos, concluyendo sobre este aspecto con la siguiente afirmación "es el contínuo proceso de liberar nuestras mentes de los programas implantados en nuestro cerebro, es un requisito previo a nuestra evolución personal".
Más adelante hace referencia a la adaptación en las organizaciones, explicando que el hombre individualmente no es el que se resiste al cambio, son las instituciones a las que se encuentran vinculados los que se resisten al cambio, así como la erronea utilización de la ciencia y la tecnología en la sociedad y la innovación para mantener a la sociedad convencida de que cualquier concresión de poder traera el caos.
Estas afirmaciones dan paso al aspecto abordado por el autor en toda la conferencia: la burocracia , la cual en sí misma ha llegado a ser un sistema viable, debido a que no la considera simplemente un proceso de tramitación de expedientes, sino como una institución creada dentro de la misma institución por su propia salvaguarda en provecho de la burocracia (producirse y y perpetuarse a sí misma). Acota que en la inestabilidad actual, las instituciones sociales se mantendrán en la medida que continúen la burocracias ciberneticamente organizadas.
Aportes críticos del grupo en base a nuestras experiencias:
De acuerdo a lo planteado por el autor y tomando en cuenta la expriencia vivida en el sistema de educación superior en el núcleo Valera de la UNESR, sus experiencias concuerdan con las nuestras, ya que dentro del punto de vista de la centralización estamos supeditados a las autoridades centrales (Caracas) y hasta el ingreso de cualquier personal debe ser canalizado a través del sistema central. Los núcleos presentan una autonomía excesivamente centralizda. En cuanto a la libertad se perdiò el carácter andragógico de la universidad y los llamados cursos supervisados a distancia por una educación más contgua y presencial (sin añadir experiencias al sistema educativo).
En cuanto a la burocracia la misma ha crecido institucionalmente sin obsevar cambios sustantivos en la misma y nos preguntamos ¿serán transformaciones para seguir igual o peor?.
En relación con la resistencia al cambio estos estudios a través de la tecnología (virtuales) se implementaron en otros tiempos y aún desconocemos porque desaparecieron de nuestro núcleo. Creemos que hoy retomamos el creciemiento profesional e institucional a través de los aportes significativos que a partir de esta experiencia Robinsoniana podemos alcanzar.
En cuanto a las experiencias en otras organizaciones como: Ministerio del Poder Popular para la Educación (Zona Educativa, Gobernación del Estado y Município Escolar) en el Estado Trujillo año tras año se observan muchos de los aspectos que el Dr. Beer menciona, es decir cualquier trámite administrativo debe ser diligenciado en caracas, si se desea su pronta respuesta o solución. Estas instituciones que dicen estar descentralizadas (cambios de un modo falso) aún se basan en un llenado interminable de planillas y de conversaciones inutiles con diferentes empleados para llegar a la conclusión de que "es por Caracas".
En estas organizaciones constantemente aflora el discurso de estar cambiando (ellos aceptan el cambio con tal que todo siga igual) sin embargo, los cambios han sido de funcionarios, no el núcleo del sistema (la ironía salta a la vista) que no permíte el real cambio institucional tan neceario que en la actualidad se requiere. Esto se explica si pensamos en la distribución presupuestaria, alli gran parte se destina a nóminas y beneficios económicos de alto número de funcionario pero muy poca eficiencia en los procesos.
Estas experiencias reafirman lo aportado por el autor en cuanto que los cambios que realizaron son superficiales. Todos los procesos conducen a que no haya ningúna transformación "aunque en apariencia haya" que quede completamente INTACTO.
Bibliografía:
Stafford, Beer. Diseñando la Libertad. Disponible en : http:/maestríarobinsoniana.UNESR.edu.ve/moodle/file.php/
biblioteca de Stafford Beer. Mayo 2007.
