martes, 22 de enero de 2008

DICCIONARIO DIGITAL

Justificaciòn:
La creaciòn de este diccionario, està destinado a encauzar el camino hacia la valoraciòn y manejo tècnico de la informaciòn digital

Aa

Alfabetizaciòn digital:
Proceso referido al conocimiento relacionado con educaciòn y valores.
Alfabetizaciòn instrumental: Manejo elemental de las tecnologìas

Bb

Blog:
Herramienta para producir contenidos en un entorno pùblico

Cc

CMC:
Comunicaciòn mediada por computadora
CMI: Competencias para el manejo de la informaciòn

CHch

Chat:
Conversaciones en red

Ee

E-Ciudadano:
Ciudadano(a) en la red

Hh

Hipertexto:
Medio informativo que relaciona la informaciòn verbal con la no verbal

Ii

Internet:
Red mundial de computadores que se comunican entre sì unidos a travès de conexiones telefònicas o de otro tipo utilizando un lenguaje comùn

Ll

Link:
(Lazos o ligas) Elemento gràfico, palabra o frase destacados en un texto que contiene informaciòn en cualquier lugar de internet

Ss

SI:
Sociedad de la informaciòn
Skyper: personas que se comunican por internet ò telèfono, viendo sus imàgenes simultaneamente

Ww

Web: Es un dominio de internet de nivel superior. Se refiere a una serie de aplicaciones y pàginas de internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la RED
Webquest: Modelo de aprendizaje basado en recursos que proporciona internet
Wiki: Herramienta donde se escribe y se crean textos
Www: Herramienta para navegar en internet. Permite acceder a los recursos de internet






PROPUESTA PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAL DIGITALES

Nuestras Fortalezas:
  • Actitudes positivas
  • Experiencias previas
  • Acceso en horario acorde a las necesidades de cada participante
  • Construciòn de una Red de informaciòn y conocimiento compartido
Nuestras Debilidades:

  • Altos recursos financieros
  • Dependencia de la energìa elèctrica
  • Alta inversiòn de tiempo
  • Desgaste y cansancio visual y postural
  • Poco conocimiento sobre el manejo de las TIC
Propuesta
  1. Que la Universidad propicie el espacio virtual en horarios màs flexibles
  2. Presencia de un facilitador (permanente) en el aula virtual que apoye la Alfabetizaciòn Digital
  3. Destinar 8 horas semanales, para mejorar las competencias digitales
  4. Propiciar intercambios y reuniones presenciales entre grupos conformados por participantes con mayores habilidades digitales y participantes menos aventajados