- Actitudes positivas
- Experiencias previas
- Acceso en horario acorde a las necesidades de cada participante
- Construciòn de una Red de informaciòn y conocimiento compartido
- Altos recursos financieros
- Dependencia de la energìa elèctrica
- Alta inversiòn de tiempo
- Desgaste y cansancio visual y postural
- Poco conocimiento sobre el manejo de las TIC
Propuesta
- Que la Universidad propicie el espacio virtual en horarios màs flexibles
- Presencia de un facilitador (permanente) en el aula virtual que apoye la Alfabetizaciòn Digital
- Destinar 8 horas semanales, para mejorar las competencias digitales
- Propiciar intercambios y reuniones presenciales entre grupos conformados por participantes con mayores habilidades digitales y participantes menos aventajados
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